编写程序判断n能不能被3、5、7整除

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请编写函数fun(),该函数的功能是:计算n门课程的平均分,计算结果作为函数值返回。 例如x有5门课程

请编写函数fun(),该函数的功能是:计算n门课程的平均分,计算结果作为函数值返回。

例如x有5门课程的成绩是90.5,72,80,61.5,55,则函数的值为71.80。

注意:部分源程序给出如下.

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

请帮忙给出正确***和分析,谢谢!

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编写函数fun,它的功能是:求小于形参n同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根,并作为函数值返回。
注意:部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

请帮忙给出正确***和分析,谢谢!

某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成,学号和8门课程的成绩已在主函数中给出,请编写函数fun,其功能是:求出该学生的平均分,并放入记录的ave成员中。
例如,学生的成绩是:85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5,则他的平均分应为78.875。注意:部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fIm的花括号中填入你编写的若干语句。

请帮忙给出正确***和分析,谢谢!

编写函数fun(),它的功能是求n以内(不包括n)同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根s,并做为函数值返回。例如:n为1000时,函数值应为s=153.909064。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

请帮忙给出正确***和分析,谢谢!

请编写函数fun,其功能是分别统计形参t所指二维数组中字母A和c的个数。
注意:部分源程序存在PROGl.C中,请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所缩写的若干语句。

请帮忙给出正确***和分析,谢谢!

N名学生的成绩已在主函数中放人一个带头节点的链表结构中,h指向链表的头节点。请编写函数fun,其功能是:求出平均分,并由函数值返回。
例如,若学生的成绩是:85 76 69 85 91 72 64 87,则平均分应当是:78.625。注意:部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填人你编写的若干语句。

请帮忙给出正确***和分析,谢谢!

请编写一个函数fun(),它的功能是:求出一个2×M整型二维数组中最大元素的值,并将此值返回调用函数。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fan的花括号中填入所编写的若干语句。

请帮忙给出正确***和分析,谢谢!

…请编写函数。fun能是:判断形参n中的正整数是几位数(输入数据的位数不超过4位),并将结果通过函数值返回。例如:若输入的数据为l23,则输出结果为:输入的数字是3位。
注意:部分源程序存在PROGl.C中,请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所缩写的若干语句。

请帮忙给出正确***和分析,谢谢!

编写函数fun,其功能是:求ss所指字符串中指定字符的个数,并返回此值。例如,若输入字符串,输入字符为1,则输出3。
注意:部分源程序在文件PROCl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填人你编写的若干语句。

请帮忙给出正确***和分析,谢谢!

print(summation) #功能:计算0-100中能被3整除或者被7整除,但是不能被21整除的数的个数。 n=10 #最终要求的第几个数的值 n1=n2 #挪一次,为了下次循环的时候求下一个值。

1:题目:有四个数字:1、2、3、4,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?各是多少?

程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。

2:题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成blogs.com/sun-/p/.html

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